河北一教师变身“破烂大王” 自制教具500余件
【解说】63岁的王跃增是河北省邯郸市肥乡区的一位乡村教师。他为了让课堂变得生动有趣，方便学生掌握科学知识。30多年来，他坚持收集废品，并将其改造成教具，共自制教具500余件，在当地被人称为“破烂大王”。
【同期】河北省邯郸市肥乡区孟张庄小学教师 王跃增
20世纪80年代，我到孟张庄小学，成了一名自然课老师。当时的教学条件非常差，学校里没有仪器室，教学仪器也非常的少，(于是)就突然萌发了用自制教具给同学们上实验课的想法。
【解说】王跃增介绍，上世纪80年代刚参加工作的时候，学校没有自制教具的经费，他便利用星期天、节假日，到处收集废品，寻找制作教具的材料。
【同期】河北省邯郸市肥乡区孟张庄小学教师 王跃增
有一次家属(我妻子)给了我20元钱，让我去县城买条裤子。我走在大街上，迎面走过来一个年轻人，手里拿着一本杂志，封面上有一头弓背低头的牛，正是我正在制作教具所需要用到的图片，我软磨硬泡终于借到了这个杂志，后来我到照相馆经过翻拍，花去了12元钱，裤子也没有买成。
【解说】这些年，王跃增只要有空闲时间就会钻进“制作室”，进行教具的制作，手部受伤是常有的事。
【同期】河北省邯郸市肥乡区孟张庄小学教师 王跃增
这是我刚刚完成的一件教具，这件教具叫阻尼器，制作这件教具花费了一个星期的时间，因为在选择材料上遇到了困难。特别是上面这个比较晃动的材料，刚开始用钢丝，(钢丝)弹性太软，它晃动太厉害，最后我选择了钢锯条，用这个钢锯条实验起来效果比较理想。
【解说】如今，王跃增仍坚持在一线教学，他的实验课成为学生们最喜欢的课程。此外，他还编写了《科技创新制作与实验》培训教材，并利用课余时间义务为肥乡区300多名实验教师和自制教具爱好者进行培训，传授教具制作经验。
【同期】河北省邯郸市肥乡区孟张庄小学教师 王跃增
现在办学条件好了，学校里不缺教学仪器，希望在我的影响之下，学生们也能喜欢上科技制作，在动手中学习知识、学习创造，激发他们学科学的兴趣。
谌诗雨 郑晓涵 薛建东河北邯郸报道
