石家庄赵县圪塔头中心学校创设特色课堂助力乡村教育

　　中新网河北新闻5月30日电 (韩聚晓 王云刚)连阡接陌梨花开，如雪似云迎客来。梨花树下一张张稚嫩的脸庞洋溢着光芒，一缕缕清澈的眼神闪烁着渴望……蝴蝶飞舞，蜜蜂忙碌，一堂氤氲着花香的实景课堂正在林间开展。

　　赵县圪塔头中心学校常信小学教师根据四年级《凤仙花开花了》这堂科学课，结合地方特色，开发探索了《梨花来了》主题实景教学课，带领同学们走进梨花盛开的梨园，观察梨花的结构，分小组探讨梨花各部分的作用，激起孩子的好奇心与探索欲，提升学生们观察力、团队合作能力和语言组织能力。

　　热火朝天的扫帚生产车间，别开生面的劳动体验课，在老师傅的带领下正开展得有声有色。赵县南龙化村作为华北最大的扫帚加工集散地，几乎家家户户都参与其中。南龙化学校结合本村特点，组织孩子们走进扫帚生产车间，请师傅讲解并手把手教授扫帚生产过程，学生们通过亲身体验父母工作的环境，感悟劳动成果来之不易，让劳动光荣的理念深深扎根孩子们幼小的心灵。

　　崇文尚武、德智并重，北龙化小学大力传承发扬传统文化，以培育民族精神文化内涵、提高学生身体素质，磨练意志、健康体魄、完善人品为目标，把本村梅花拳唯一传承武术师傅刘冬方请进课堂，聘请其为武术指导，弘扬武术精神，引导孩子们“以武强身、以德修身”。

　　院内一分田、师生共同管。林子学校充分校园空间，开发出一个个小菜园，划分区域，承包给不同的班级，利用劳动课和课余时间，师生共同翻土、施肥、种植、管理，让孩子们在劳动中感悟生命的成长过程、体验劳动的乐趣、培养劳动光荣的理念。

　　据悉，去年以来，赵县圪塔头中心学校立足校情和乡村实际，引导各乡村学校创新开展课堂教学实践，打造具有浓郁乡土气息和地方特色，融趣味性和综合性为一体的开放性特色课堂，提升乡村教育水平，助力乡村振兴。(完)